«Михайловская военная артиллерийская академия» - презентация.
Общение
Школа в ВКонтакте
Педагогический класс
Наша библиотека
Внимание
На портале часть документов размещена в формате PDF. Для их просмотра Вам необходимо скачать и установить на свой ПК бесплатную программу: 
На сайте находятся
Сейчас 488 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
День за днем
«Михайловская военная артиллерийская академия»
- Категория: Образование
- Обновлено 16.12.2014 23:25
- Создано 16.12.2014 23:22
- Просмотров: 12487
Внеурочная деятельность
- Категория: Образование
- Обновлено 26.04.2016 10:25
- Создано 21.03.2014 09:28
- Просмотров: 10109
Расписание занятий внеурочной деятельности
- Расписание занятий внеурочной деятельности. 1 класс (pdf)
- Расписание занятий внеурочной деятельности. 2 класс (pdf)
- Расписание занятий внеурочной деятельности. 3 класс (pdf)
- Расписание занятий внеурочной деятельности. 4 класс (pdf)
- Расписание занятий внеурочной деятельности. 5–7 классы (pdf)
Школьная Академия Наук, Искусств и Спорта! (презентация) (pdf)
Реализация ФГОС в МБУ "Школа № 86"
- Категория: Образование
- Обновлено 18.12.2015 10:06
- Создано 20.03.2014 21:33
- Просмотров: 11491
О ФГОС
Новые стандарты — это одно из основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», выдвинутой президентом РФ Дмитрием Медведевым:
- Переход на новые образовательные стандарты (ФГОС) с 1.09.2011г на всей территории РФ
- Развитие системы поддержки талантливых детей
- Развитие учительского потенциала
- Изменение инфраструктуры школьной сети
- Сохранение и укрепление здоровья школьников
- Расширение самостоятельности школ
Зачем вводятся ФГОС?
Для семьи – это возможность личностного и карьерного роста,
Для общества, профессиональных сообществ – знания и умения,
Для государства – воспитание законопослушных граждан.
Стандарты представляют собой общественный договор между семьей, обществом, государством.
Стандарт - набор требований стандарта предъявляется не к ученику, а к системе образования.
Стандарт – то, что система обязана обеспечить, предоставить. В том числе "стандартная" обязанность школы - чтобы ученикам хотелось в ней учиться.
ФГОС включают 3 вида требований (три «Т»):
- требования к структуре основных образовательных программ (20% программы формируется школой самостоятельно, интеграция учебной и внеучебной деятельности);
- требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
- требования к результатам освоения основных образовательных программ (От усвоения знаний, умений и навыков к развитию Личности учащегося).
В структуру основной образовательной программы входят это несколько программ:
- программа формирования УУД (универсальных учебных действий),
- программы учебных предметов,
- программа духовно-нравственного развития,
- программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни,
- программа коррекционной работы,
- система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Стандарт - это система гарантий работнику сферы образования. Гарантия права на труд. Гарантия хороших, удовлетворяющих его, позволяющих ему самореализоваться, качественно и результативно трудиться условий труда. ФГОС предусматривают систему мер по совершенствованию учительского корпуса: педагогическая практика и стажировки на базе инновационных площадок, повышение квалификации, современная психолого-педагогическая подготовки (базовые центры подготовки педагогов), обновление процедуры аттестации (компетентностный подход).
С введением новых образовательных стандартов в сетке часов учебного плана появляется внеурочная деятельность. Для реализации внеучебной деятельности на ступени начального общего образования отводится 10 часов в неделю на ученика. Эти часы распределены по 5-ти направлениям образовательно-воспитательной деятельности:
- Спортивно-оздоровительное
- Духовно-нравственное
- Социальное
- Общеинтеллектуальное
- Общекультурное
Преимуществами данного компонента образовательного процесса является: предоставление учащимся возможность широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника.
Портрет выпускника начальной школы
- любящий свой народ, свой край и свою Родину;
- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности
БАНК ДОКУМЕНТОВ ФГОС
Документы по реализации ФГОС в МБУ "Школа № 86"
- Презентация "Родителям о ФГОС"
- В помощь педагогу, начинающему работать по ФГОС.
Муниципальные нормативные документы
1. Приказ Департамента образования мэрии г.о.Тольятти от 23.07.10. № 275-пк 3.2. «О проведении городских мероприятий в 2010-2011 учебном году». Приложение №1 «План городских мероприятий на 2010-2011 учебный год».
2. Информационное письмо № 1697/3.2 от 13.09.2010 «О направлении плана-графика введения ФГОС на территории городского округа Тольятти».
Федеральные нормативные документы
1. Приказ Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373. (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2010 г., регистрационный № 15785) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
ФГОС начального общего образования
- Порядок введения ФГОС начального общего образования
2. Приказ Минобрнауки РФ от 17.12.2010 № 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"
ФГОС основного общего образования
- Пояснительная записка
- Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации ФГОС основного общего образования
3. Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11 2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2010 г. № 2106 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 02. 02. 2011 г. N 19676) «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.10.2010 № 986 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 февраля 2011 г. Регистрационный N 19682) «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений».
6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
7. Федеральный закон № 309 от 01.12.2007 (в ред. Федеральных законов от 18.07.2009 N 184-ФЗ, от 10.11.2009 N 260-ФЗ) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры Государственного образовательного стандарта»
8. Приказ Минздравсоцразвития России от 14.08.2008 N 425н «Об утверждении Рекомендаций по разработке федеральными государственными органами и учреждениями - главными распорядителями средств федерального бюджета примерных положений об оплате труда работников подведомственных федеральных бюджетных учреждений»
9. Постановление Правительства РФ от 24.02.2009 № 142 «Об утверждении правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов».
10. Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2010 № 2075 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 4 февраля 2011 г. Регистрационный N 19709) «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников».
11. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Методическое обеспечение образовательного процесса
- Категория: Образование
- Обновлено 07.12.2023 18:30
- Создано 12.11.2013 15:28
- Просмотров: 11434
Федеральные государственные образовательные стандарты
Бесулина Н.А. «Современный урок как основа организации деятельности учащихся» (копия .PDF) (ЭД .DOCX)
Список литературы для педагогов реализующих программы ФГОС (копия.PDF) (ЭД .DOCX)
Федулова М.В., заместитель директора по УВР «Особенности преподавания курса «Окружающий мир» в рамках ФГОС по УМК «Школа 2100» (pdf)
Федулова М.В., заместитель директора по УВР «Формирующее и суммирующее оценивание образовательных результатов обучающихся» (pdf)
Федулова М.В., заместитель директора по УВР «Система внутришкольного мониторинга освоения учащимися ООП НОО» (pdf)
Начальная школа
Албуткина Н. А. :
- Педагогический проект на тему:«Использование информационно – коммуникативных технологий на уроках окружающего мира как средство активизации познавательной деятельности учащихся» (pdf)
- Учебная ситуация по окружающему миру. (pdf)
Горбунова Е.В.
- Технология проблемно-диалогического обучения (pdf)
- Использование технологии проблемно-диалогического обучения (pdf)
- Разработка внеклассного мероприятия "Моя семья – моя радость" (pdf)
- Разработка урока по русскому языку 2 класс «Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками» (pdf)
- Разработка урока обучения грамоте "Согласные звуки [н], [н,], буква Н. Чтение слогов и слов с буквой Н" - технологическая карта урока (pdf), презентация (pdf)
Королева О.Ю.
Миронова М.В.:
Разработки уроков окружающего мира
- «Горные экосистемы» (pdf), урок (notbook, cкачать)
- «Что изображают на карте» (презентация, pdf), разработка урока (pdf)
- «Земля в космосе» (разработка урока, zip)
Презентации:
- Система самооценки и взаимооценки на уроках. (pdf)
- Ты и твое здоровье. (pdf)
- Победители и наследники Великой Победы. (pdf)
Сураева Н. С. Конспект урока русского языка: «Простые и сложные предложения». 4 класс. (pdf)
Павлихина Е. Е.:
- Методические разработка Как помочь своему ребёнку в учёбе или домашние задания в системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. (pdf)
- Конспект урока: «Способ проверки орфограмм слабых позиций в окончаниях слов, называющих предметы». (pdf)
- Проектные задачи как один из способов реализации системно-деятельностного подхода в образовательном процессе (копия .PDF) (ЭД .DOCX)
Естественнонаучные дисциплины
Адайкина Т.А., учитель биологии:
- Внеклассное мероприятие по биологии для 5 класса «Овощное ассорти» (pdf)
- Технологическая карта урока. Тема урока «Лишайники» (pdf)
- Административный тест по биологии за 1 полугодие 11 класс по теме « Основные учения об эволюции» к учебнику А.А.Каменский, Е.К.Криксунов, В.В.Пасечник (pdf)
- Презентация «Папоротникообразные» 5 класс. (pdf)
Есина Л.А., учитель биологии:
- Сценарий экологического праздника "Земля - наш дом" (pdf)
- Презентация к сценарию "Земля - наш дом" (pdf)
- Тест по биологии в 11 классе по теме "Микроэволюция" (pdf)
- Формы работы с одаренными детьми на уроках биологии (pdf)
Гуськова С.А., учитель физики:
- "Живые задачи" интерактивная презентация - дидактический материал по теме "Магнитное поле" (ознакомиться .pdf) (скачать .ppt)
- Научно-исследовательская работа "Сравнительные характеристики микро- и макромиров" (ознакомиться .pdf)
- Видеоурок "Измерение массы тела на рычажных весах. Виртуальная лабораторная работа" (ознакомиться по ссылке >>>)
- Видеоурок "Проверка условий равновесия рычага. Виртуальная лабораторная работа" (ознакомиться по ссылке >>>)
Гуманитарные дисциплины
Ильмендерова С.А., учитель английского языка:
- Технологическая карта урока английского языка в 3 классе "Название месяцев" по учебнику М.З. Биболетовой (pdf)
- Методическая разработка урока английского языка в 4 классе "Город и деревня. Степени сравнения прилагательных" по учебнику М. З. Биболетовой (pdf)
- Презентация к уроку английского языка в 4 классе "Город и деревня. Степени сравнения прилагательных" по учебнику М. З. Биболетовой (pdf)
- Методическая разработка на тему "Написание письма личного характера" (pdf)
Презентация к методической разработке "Написание письма личного характера" (pdf) - Презентация "Забавные правила" (pdf)
- Игра КВН по английскому языку для 2 класса (pdf)
- Внеклассное мероприятия "Ключи от Форта Боярд" (pdf)
Зорина Т.В., учитель английского языка:
- План-коспект урока английского языка в 6 классе “Famous first” ("Они были первыми") (pdf)
-
План-конспект урока английского языка в 4 классе "Разговор по телефону" (pdf)
Крючкова В.А., учитель русского языка и литературы:
- Методическая разработка урока русского языка в 6 классе "Местоимение как часть речи". Приложение 1. Приложение 2. (pdf)
- Урок-игра по русскому языку в 5 классе "Лексика и Фразеология" (pdf) Презентация к уроку
- Конспект урока в 7 классе "Правописание н и нн в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных (pdf), рабочий лист ученика (pdf)
- Технологическая карта урока "Сравнительная характеристика Маруси и Сони" ( подготовка к сочинению по повести В.Г. Короленко "В дурном обществе") (pdf)
- «Маршрутные листы» как средство индивидуализации и дифференциации процесса обучения (ознакомиться .pdf)
Гаджиева Е.Н., учитель истории и обществознания:
- Технологическая карта урока "Опричнина", 7 класс (pdf)
- Технологическая карта урока "Либеральные реформы", 8 класс (pdf)
- Технологическая карта урока "Афинская демократия при Перикле", 5 класс (pdf)
Чернышова Г. Б., учитель изобразительного искусства:
- Технологическая карта «Древняя Эллада» (pdf)
- Древнегреческая вазопись. (презентация) (pdf)
- Создание ситуации успеха на уроках изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС. (презентация) (pdf)
Математика
Арапова М.И., учитель математики
- Применение разноуровневых заданий по формированию УУД на уроках математики основной школы. (pdf)
- Спецификация и общий анализ контрольной работы по теме «Делимость чисел» за курс 6 класса (УМК Н.Я.Виленкин). (pdf)
- Технологическая карта урока по теме «Решение уравнений» (pdf)
- Презентация к уроку-сказке "Десятичные дроби" 5 кл (ppt)
- План-сетка "Декада естественно-научных дисциплин" (pdf)
- Межпредметная связь на уроках математики. Задачи. (pdf)
- Переменкин марафон. Проверь сеья. Шуточные задачи. (pdf)
- Теория вероятности в задача ОГЭ 9 кл (pdf)
- В царстве смекалки 6 кл (pdf)
- Межпредметные связи. Физика и математика 7 кл (pdf)
Усенко Л.В., учитель математики
- Доклад "Использование электронных образовательных ресурсов на уроках математики"
- Технологическая карта урока "Смешанные числа"
- Технологическая карта урока "Шкалы и координаты"
Информатика и ИКТ
Акимова Т. В., учитель информатики
Презентации к уроку информатики в 3 классе по программе А.В.Горячева:
- Форма записи алгоритма. (pdf)
- Циклический алгоритм. (pdf)
- Состав и действия объектов (pdf)
Козлова М.В., учитель информатики
- Структура современного урока информатики в рамках реализации ФГОС. (Особенности конструирования технологической карты урока. (pdf)
- Современные образовательные технологии и активные формы обучения как средства формирования ключевых компетенций на уроках информатики и ИКТ в условиях ФГОС. (pdf)
- Разработка учебного занятия по теме «Моделирование» (pdf)
- Дополнительная образовательная программа «ИКТ и информационные процессы: решение разноуровневых задач», 9 класс. (pdf)
- Технологическая карта урока информатики "Компьютерная графика", 7 класс (pdf)
Трохачева А.В., учитель информатики
- Технологическая карта урока "Информация и информационные процессы", 7 класс (pdf)
- Технологическая карта урока "Безопасность в Интернет: социальные сети", 9 класс (pdf)
- Технологическая карта урока "Компьютерное информационное моделирование", 10 класс (pdf)
- Технологическая карта урока "Процессор", 10 класс (pdf)
- Доклад Использование IT-технологий в образовательном процессе (pdf)
- Доклад "Использование онлайн опросов и тестов для оценки знаний обучающихся и повышения качества образования в старшей школе" (pdf), презентация (pdf)
- Презентация для мастер-класса «Программируем вместе с MakeCode и платой BBC Micro.bit» (pdf)
- Упражнения по развитию функциональной грамотности:
- "Закон и мета-закон Мура" (Информатика 10 кл)
- "Соблюдайте технику безопасности в компьютерном классе!" (Информатика 7-11 кл)
- онлайн-тест "Интернет - источник информации" (Цифровая гигиена 7 - 11 кл)
- "Почему человек плавает?" (Физика 7 кл)
- инфографика "Летающий клондайк", задания (Физика, астрономия 7 - 11 кл)
- онлайн-тест "Жизнь без вреда для жизни" (Час ИО на тему "Мы - за раздельный сбор отходов!")
- Презентация "ФГИС "Моя школа". Основные возможности" (pdf), текст выступления (pdf)
- Презентация "ИКОП "Сферум". Работа с чатами" (pdf)
Физическая культура и спорт
Дикая Г.С. "Мы выбираем спорт как альтернативу пагубным привычкам" (pdf)
Худоба В.В., учитель физкультуры «Концепция конгруэнтного физического воспитания младших школьников» (pdf)
Бахтимов В. А., учитель физической культуры. Методические разработки:
- Конспект урока физической культуры по теме: «Волейбол». (pdf)
- Комплекс физических упражнений учащимся 5-9 классов для самостоятельной подготовки к урокам физической культуры. (pdf)
- Олимпиада по физической культуре для учащихся 9 – 11 классов. (pdf)
Дополнительное образование и внеурочная деятельность
Методические разработки педагогов:
Азизова Г. Р.
- Конспект занятия музейной педагогике. «В гостях у бабушки» (Презентация) (pdf)
Конспекты занятий кружка «Юные патриоты»:
- По заповедным тропинкам. (Презентация) (pdf)
- Народы Поволжья. (Презентация) (pdf)
- Мой лучший школьный друг. (Презентация) (pdf)
- Крутись-вертись веретено. (Презентация) (pdf)
Бастрикова Т. П.
- Конспект открытого занятия: «Развитие музыкального слуха». (Презентация) (pdf)
Жукова Т. Н.
- Конспект занятия «Открытка для любимого учителя». (pdf)
- Мастер-класс по изготовлению безликой русской куклы «Приглашение дитя в семью». 2ö
- Беседа с родителями по вопросу «Труд в семье». (pdf)
- Беседа с родителями по вопросу «Трудовое обучение детей в семье». (pdf)
Жукова Т. Н. Диплом лауреата IX Всероссийского педагогического конкурса разработок учебных занятий «Мастерская гения» – 2014. (jpg)
Статьи и методические доклады:
Бастрикова Т. П.
- Областная конференция по внеурочной деятельности: «Организация занятия кружка «Звонкая песенка» (общекультурное направление). (pdf)
- Педагогическая диагностика – как основа работы педагога дополнительного образования по формированию способностей младшего школьника и развитию детского объединения. (pdf)
- «Музицирование как фактор здоровьесбережения». (pdf)
- «Применение технологии личностно–ориентированного обучения в дополнительном образовании детей». (pdf)
Жукова Т. Н.
- Методический доклад: «Основные направления в работе с ансамблем». (pdf)
- Методическая работа: «Первые шаги в музыкальном воспитании ребенка». (pdf)
- Методический доклад: «Одаренные дети и особенности работы с ними». (pdf)
- Методический доклад:«Роль ансамблевого музицирования в развитии природных способностей детей». (pdf)
Азизова Г.Р., Бастрикова Т.П.: «Использование ИТ-технологий в системе дополнительного образования» (pdf)
Структурное подразделение Детский сад «Веста»
Проекты
Акимова Т. В.
Проекты учащихся первых классов выполненные в программе Paint (Видеофильмы с рисунками учащихся прогимназии «Веста»):
- «Цветы для мам!» – фильм к празднику 8 Марта.
- «Сельский пейзаж».
- «Голубой вагон».
Образовательные программы
- Категория: Образование
- Обновлено 01.11.2018 18:14
- Создано 08.11.2013 20:19
- Просмотров: 11805
Реализуемые образовательные программы
(образование по данным программам осуществляется бесплатно)
Основные общеобразовательные
|
Уровень образования |
Возрастные |
Реализуемые программы |
Нормативный |
Кол-во |
| I уровень образования Дошкольное образование |
Основная общеобразовательная программа образовательная программа |
5 | 370 | |
|
II уровень образования Начальное общее образование |
1-4 |
Основная образовательная |
4 |
830 |
|
III уровень образования Основное общее образование |
5-9 |
Основная общеобразовательная программа основного |
5 |
635 |
|
IVуровень образования Среднее общее |
10-11 |
Образовательная программа |
2 |
85 |
Дополнительные образовательные
|
№ |
Наименование |
Классы |
Количество |
|
I |
Спортивно-оздоровительное направление |
||
| 1 | «Динамическая пауза» | 1 классы | 217 |
| 2 | «Подвижные игры» | 2 - 4 классы | 581 |
| 3 | «От игры к спорту» | 2 - 4 классы | 581 |
| 4 | «Шашки» | 5 - 9 классы | 50 |
| 5 | «Волейбол (пионербол)» | 5 - 9 классы | 50 |
| 6 | «Настольный теннис» | 5 - 9 классы | 50 |
| 7 | «Футбол» | 5 - 9 классы | 25 |
| 8 | «Бадминтон» | 5 - 6 классы | 25 |
| 9 | «Легкая атлетика» | 5 - 6 классы | 25 |
| 10 | «Школьная Спартакиада» | 5 - 9 классы | 592 |
| 11 | «Армейский рукопашный бой» | 5 - 7 классы | 60 |
|
II |
Духовно-нравственное направление |
||
| 1 | «Юные патриоты» | 2 - 4 классы | 228 |
| 2 | «Мир школьных праздников» | 1 - 9 классы | 1449 |
| 3 | «Этическая грамматика» | 1 классы | 217 |
| 4 | «Основы духовно-нравственной культуры народов России» | 5 классы | 145 |
|
III |
Социальное направление |
||
| 1 | «Культура труда» | 2 - 4 классы | 349 |
| 2 | «Час интересного общения» | 2 - 9 классы | 1173 |
| 3 | «Мир школьных праздников» | 1 - 9 классы | 1449 |
| 4 | «Экобезопасность человека» | 9 классы | 30 |
| 5 | «Юный эколог» | 5 - 6 классы | 25 |
| 6 | Творческая группа «Событие» | 5 - 9 классы | 25 |
| 7 | «Школьная Демократическая Республика» | 5 - 9 классы | 592 |
| 8 | «Военно-патриотический клуб» | 5 - 9 классы | 25 |
| 9 | «Основы военной подготовки» | 5, 7 классы | 57 |
| 10 | «Юный спасатель» | 8 классы | 113 |
|
IV |
Общеинтеллектуальное направление |
||
| 1 | «Умники и умницы» | 1 - 4 классы | 645 |
| 2 | «ТРИЗ» | 4 классы | 153 |
| 3 | «Юный филолог» | 5 - 9 классв | 125 |
| 4 | «За страницами учебника географии» | 5 - 9 классы | 50 |
| 5 | «Занимательная астрономия» | 5, 7 классы | 57 |
| 6 | «Программирование» | 7 - 8 классы | 25 |
| 7 | «Математика для увлеченных» | 5 - 8 классы | 125 |
| 8 | «Мир Физики» | 7 - 8 классы | 25 |
| 9 | «Исторический калейдоскоп» | 5 - 7 классы | 50 |
| 10 | «Биология для любознательных» | 5 - 7 классы | 50 |
| 11 | «Повсюду с английским» | 5 - 7 классы | 100 |
| 12 | «Юный химик» | 8 классы | 25 |
| 13 | «Освоение космоса» | 5 классы | 241 |
| 14 | «Техномир» | 5 - 6 классы | 25 |
|
V |
Общекультурное направление |
||
| 1 | «Мир искусства - детям» | 2 - 4 классы | 581 |
| 2 | «Богатырская силушка» | 2 «З» класс | 25 |
| 3 | «Мир вокального искусства» | 5 - 9 классы | 50 |
| 4 | «Волшебная палитра» | 5 - 9 классы | 25 |
| 5 | «Волшебный фетр» | 5 6 классы | 136 |
| 6 | «Разрешите представиться» | 5 - 9 классы | 25 |
| 7 | «Рукодельница» | 5 - 7 классы | 50 |
| 8 | Этика | 5, 7 классы | 57 |
| 9 | «Мир искусства и музеев детям» | 5 - 9 классы | 592 |
| 10 | «Хореография» | 5, 7 классы | 57 |
Технологии, методы и средства обучения и воспитания
Педагогическим коллективом используются образовательные технологии, направленные на реализацию основных задач школы и способствующие формированию у учащихся универсальных учебных действий:
- технология развивающего обучения «Школа 2100»;
- технология проблемно-диалогического обучения;
- технология продуктивного чтения;
- технология учебных ситуаций;
- технология оценивания образовательных достижений;
- технология проектной деятельности;
- здоровьесберегающие технологии;
- информационно-коммуникационные технологии.
Педагогами школы эффективно используются современные информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе. В школе действует медиатека цифровых образовательных ресурсов, включающая электронные учебники и пособия, Интернет-ресурсы, авторские разработки (презентации, проекты и др.) Две выделенные линии Интернет обеспечивают субъектам образовательного процесса (педагогам и школьникам) открытый доступ к образовательным ресурсам сети и активно используются для организации учебной и внеурочной деятельности. Все учебные кабинеты 1-2 классов оборудованы Министерством образования и науки Самарской области интерактивными досками, МФУ, учебным программным обеспечением, дающим возможность использовать ИКТ на уроках. В учебном процессе используются современные интерактивные средства обучения: интерактивные доски, нетбуки ученика, документ-камеры, системы опроса и мониторинга, цифровые лаборатории (в составе мобильных классов).
Воспитательная среда школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную познавательную деятельность, разнообразную деятельность и общение за пределами школы, влияние социальной, природной, предметно-эстетической среды. Образовательно - воспитательное пространство школы непрестанно расширяется, включая в себя всё новые развивающие зоны, так в феврале 2011-2012 учебного года в школе был открыт Центр русской поэзии и культуры. В 2012-2013 учебном году в школе торжественно открыта зона атрибутов Российской и школьной символики.
В основе воспитательной системы – совместная творческая деятельность детей и взрослых. В центре яркое традиционное общее дело - КТД, позволяющее создать в школе периоды повышенной творческой, эмоциональной активности: «День Знаний», «Мы школьниками стали», «День Матери», «День Музыки», «Именины наук», праздники «Последний звонок», «Чему мы учились, чему научились» - презентация успехов класса и учащихся школы. Яркими мероприятиями учебного года стали: КТД «Праздник осени», КТД «Праздник чая», Фестиваль патриотической песни, конкурс талантов «Минута славы», спортивный праздник «Мы хотим всем рекордам наши звонкие дать имена», фольклорный праздник «Масленица».
«Пионербол»
Расписание
- Категория: Образование
- Обновлено 03.11.2016 11:24
- Создано 07.11.2013 15:40
- Просмотров: 12239
2016 – 2017 учебный год
Список классов с указанием классных руководителей (корпус № 2, начальная школа) (pdf)
Список классов с указанием классных руководителей (корпус № 1) (pdf)
Продолжительность каникул. (pdf)
Расписание звонков для 1 классов на I полугодие. (pdf)
Расписание звонков для 2–4 классов. (pdf)
Расписание звонков для 5–11 классов. (pdf)
Государственная итоговая аттестация выпускников
- Категория: Образование
- Обновлено 06.03.2024 22:56
- Создано 23.03.2013 19:11
- Просмотров: 12928
Федеральная служба по надзору в сфере образования в целях организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в соответствии с установленным законодательством в сфере образования информирует (письмо от 26.02.2024 № 04-53) (ознакомиться .pdf)
Информация о ЕГЭ-2024 и ОГЭ-2024 в разделах:
Итоги ГИА 2023 и статистика за 2022 - 2023 г (копия .PDF)
Итоги ГИА 2022 и статистика за 2021 - 2022 г (копия .PDF)
Итоги ГИА 2021 и статистика за 2019 - 2021 г (копия .PDF)
Итоги ГИА 2020 и статистика за 2018 - 2020 г (копия .PDF)
Итоги ГИА 2019 и статистика за 2017 - 2019 г. (копия .PDF)
Итоги ГИА 2018 и статистика за 2016 - 2018 г (копия .PDF)
Итоги ГИА 2017 и статистика за 2015 - 2017 г (копия .PDF)
Итоги ГИА 2016 и статистика за 2014 - 2016 г. (копия .PDF)
Статистика ЕГЭ выпускников за 2013 - 2015 г (копия .PDF)
Полезные ссылки
Федеральный институт педагогических измерений>>>
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РОСОБРНАДЗОР >>>
РОСОБРНАДЗОР в ВКонтакте: https://vk.com/rosobrnadzor
Министерство образования и науки Самарской области в ВКонтакте https://vk.com/samminobr
Психологическая поддержка родителям и выпускникам, рекомендации по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ
Подготовка к ЕГЭ в условиях самоизоляции
Рекомендации для выпускников в период подготовки к экзаменам
Рекомендации для родителей по взаимодействию с детьми в период подготовки к экзаменам
Памятка для родителей перед экзаменами
Образование
- Категория: Образование
- Обновлено 26.04.2024 02:28
- Создано 10.01.2013 22:24
- Просмотров: 32961
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) (копия .pdf)
Свидетельство о государственной аккредитации и приложение № 1 к свидетельству о государственной аккредитации (копия .pdf)
Образовательные программы, реализуемые в МБУ "Школа №86"
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования МБУ "Школа №86" СП Детский сад "Веста" (электронный документ .pdf)
Описание основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования спроектирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации развития детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования), организационно-педагогические условия образовательного процесса.
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования к структуре основной образовательной программы, Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и направлена на создание условий социальной ситуации развития дошкольников, открывающей возможности позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного морально- нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности, сотрудничества с взрослыми и сверстниками в зоне его ближайшего развития, на создание образовательной среды как зоны ближайшего развития ребёнка. Программа сформирована с учётом особенностей дошкольного образования как фундамента последующего обучения и определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне дошкольного образования. Программа обеспечивает развитие детей дошкольного возраста с учётом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей, предназначена для удовлетворения индивидуального, социального, государственного заказов в области образования и направлена на удовлетворение потребностей: воспитанников и родителей — в развитии умственного, физического и духовного потенциала каждого воспитанника; его успешной социализации в обществе, сохранения и укрепления здоровья, готовности к продолжению образования на следующей ступени; общества и государства — в формировании человека и гражданина, способного к продуктивной, творческой деятельности в различных сферах жизни. Программа является документом, регламентирующим содержание и педагогические условия обеспечения образовательного процесса, определяющим путь достижения федерального государственного образовательного стандарта.
Уровень образования - дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования в детском саду реализуется во всех возрастных группах: младшая, вторая младшая, средняя, старшая, подготовительная.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Аккредитации программа не подлежит (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года: Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности «1. Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами.»)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Реализация программы практики основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования не предусмотрена.
При реализации программы электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.
Учебный план Детский сад "Веста" на 2023-2024 учебный год (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график МБУ "Школа №86" структурное подразделение Детский сад "Веста" (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 196) (электронный документ .pdf)
Календарный план воспитательной работы структурного подразделения детский сад «Веста» (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования (электронный документ .pdf)
Описание основной образовательной программы начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа № 86 имени Ю.А. Гагарина» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с изменениями и дополнениями) и Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 “Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования”. Определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
ООП НОО содержит три раздела (целевой, содержательный и организационный) и включает в себя учебно-методическую документацию (Учебный план, Календарный учебный график, Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), Рабочую программу воспитания, Календарный план воспитательной работы), обеспечивающие соответствие единым для Российской Федерации базовым объёму и содержанию образования уровня начального общего образования, планируемым результатам освоения образовательной программы.
ООП НОО принята Педагогическим советом МБУ «Школа № 86» (Протокол № 1 от 31.08.2023), утверждена приказом директора (Приказ № 125/9-од от 31.08.2023).
Уровень образования - начальное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 4 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Математика
- Окружающий мир
- Иностранный язык (английский)
- Основы религиозных культур и светской этики.
- Физическая культура
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Технология
Реализация программы практики основной образовательной программой начального общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план начального общего образования (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график начального общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 93) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .PDF) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 2 (копия .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Основная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования (электронный документ .pdf)
Описание основной образовательной программы основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, Примерной основной образовательной программы основного общего образования, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литература
- Иностранный (английский) язык
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- История
- Обществознание
- География
- Биология
- Физика
- Химия
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Изобразительное искусство
- Музыка
- Технология
- Физическая культура
- Основы безопасности жизнедеятельности
Реализация программы практики основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Сетевую форму реализации образовательной программы использует при проведении предпрофильной подготовки в 9-х классах. Места проведения определяются индивидуально после выбора учащимися программы предпрофильной подготовки.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 5 - 6 классы (электронный документ .pdf)
Учебный план основного общего образования 7 - 9 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам 5 - 6 классы
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам 7 - 9 классы
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 148) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Основная образовательная программа среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования (электронный документ .pdf)
Описание основной образовательной программы среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне среднего общего образования и направлена на: формирование российской гражданской идентичности обучающихся; воспитание и социализацию обучающихся, их самоидентификацию посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления; создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся; сохранение преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования.
Уровень образования - среднее общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 2 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания(копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык (базовыйуровень)
- Литература (базовый уровень)
- Иностранный язык (английский) (базовый уровень)
- Иностранный язык (английский) (углубленный уровень)
- Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень)
- Алгебра и начала математического анализа (углубленный уровень)
- Геометрия (базовыйуровень)
- Геометрия (углубленный уровень)
- Вероятность и статистика (базовыйуровень)
- Вероятность и статистика (углубленный уровень)
- Информатика (базовый уровень)
- Информатика (углубленный уровень)
- Физика (базовый уровень)
- Физика (углубленный уровень)
- Химия (базовый уровень)
- Химия (углубленный уровень)
- Биология (базовый уровень)
- Биология (углубленный уровень)
- География (базовый уровень)
- История (базовый уровень)
- Обществознание» (базовый уровень)
- Обществознание» (углубленный уровень)
- Физическая культура (базовый уровень)
- Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)
- Индивидуальный проект(базовый уровень)
Реализация программы практики основной образовательной программой среднего общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план среднего общего образования 10 кл (электронный документ .pdf)
Учебный план среднего общего образования 11 кл (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график среднего общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам 10 класс
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам 11 класс
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 139) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП НОО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП НОО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту начального общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО.
Обязательными условиями реализации АООП НОО являются психолого-педагогическое сопровождение обучающегося, согласованная работа учителей с педагогами, реализующими программу коррекционной работы, содержание которой для каждого обучающегося определяется с учетом его особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК, ИПР.
Уровень образования - начальное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 4 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Математика
- Окружающий мир
- Иностранный язык (английский)
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
- Физическая культура
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Технология
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой начального общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план начального общего образования (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график начального общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 123) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 2 (копия .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП НОО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП НОО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту начального общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО.
Обязательными условиями реализации АООП НОО являются психолого-педагогическое сопровождение обучающегося, согласованная работа учителей с педагогами, реализующими программу коррекционной работы, содержание которой для каждого обучающегося определяется с учетом его особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК, ИПР.
Уровень образования - начальное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 4 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Математика
- Окружающий мир
- Иностранный язык (английский)
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
- Физическая культура
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Технология
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой начального общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план начального общего образования (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график начального общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 126) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 2 (копия .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП НОО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП НОО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту начального общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО.
Обязательными условиями реализации АООП НОО являются психолого-педагогическое сопровождение обучающегося, согласованная работа учителей с педагогами, реализующими программу коррекционной работы, содержание которой для каждого обучающегося определяется с учетом его особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК, ИПР.
Уровень образования - начальное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Математика
- Окружающий мир
- Иностранный язык (английский)
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
- Физическая культура
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Технология
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план начального общего образования (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график начального общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 149) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 2 (копия .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП ООО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП ООО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту основного общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП ООО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП ООО.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 2 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания(копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Биология
- География
- Изобразительное искусство
- Иностранный язык (английский)
- Информатика
- История России. Всеобщая история
- Литература
- Математика
- Математика: алгебра, геометрия
- Музыка
- Обществознание
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Родная (русская) литература
- Родной (русский) язык
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Физическая культура
- Химия
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 5 - 6 классы (электронный документ .pdf)
Учебный план основного общего образования 7-9 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 613) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП ООО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП ООО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту основного общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП ООО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП ООО.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 2 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Биология
- География
- Изобразительное искусство
- Иностранный язык (английский)
- Информатика
- История России. Всеобщая история
- Литература
- Математика
- Математика: алгебра, геометрия
- Музыка
- Обществознание
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Родная (русская) литература
- Родной (русский) язык
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Физическая культура
- Химия
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 5 - 6 классы (электронный документ .pdf)
Учебный план основного общего образования 7-9 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 25) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП ООО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП ООО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту основного общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП ООО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП ООО.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Биология
- География
- Изобразительное искусство
- Иностранный язык (английский)
- Информатика
- История России. Всеобщая история
- Литература
- Математика
- Математика: алгебра, геометрия
- Музыка
- Обществознание
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Родная (русская) литература
- Родной (русский) язык
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Физическая культура
- Химия
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 5 - 6 классы (электронный документ .pdf)
Учебный план основного общего образования 7-9 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (страница 35) (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые СП ЦДО «Радуга»
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, их описания, их номативные сроки обучения, учебные модули ознакомиться URL
Уровень образования - реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ не сопровождается повышением уровня образования.
Форма обучения - очная.
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы в соответствии с п. 6 ч. 3 ст. 75 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”, утверждены приказом директора от 30.05.2023 г. № 89/3 ОД, государственной аккредитации не подлежат.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Реализация программы практики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
-
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Учебный план (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график (электронный документ .pdf)
Рабочая программа воспитания является частью основной образовательной программы (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (приложение к рабочей программе воспитания) (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .PDF) (электронный документ .pdf)
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц на текущий, 2023-2024 учебный год (в том числе по образовательным программам платных образовательных услуг) (электронный документ .pdf)
Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - 53 человек, из них:
- интегрированы в общеобразовательные классы - 48 человек (обучаются по адаптированным образовательным программам);
- обучаются на дому по медицинским показаниям - 10 человека (по индивидуальному учебному плану).
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами
Количесво обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 15 человек.
Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ
Нормативные документы:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации" статья 16.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Образование (2)
- Категория: Образование
- Обновлено 25.01.2024 22:42
- Создано 10.01.2013 22:24
- Просмотров: 185
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) (копия .pdf)
Свидетельство о государственной аккредитации и приложение № 1 к свидетельству о государственной аккредитации (копия .pdf)
Образовательные программы, реализуемые в МБУ "Школа №86"
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования МБУ "Школа №86" СП Детский сад "Веста" (электронный документ .pdf)
Описание основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования спроектирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации развития детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования), организационно-педагогические условия образовательного процесса.
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования к структуре основной образовательной программы, Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и направлена на создание условий социальной ситуации развития дошкольников, открывающей возможности позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного морально- нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности, сотрудничества с взрослыми и сверстниками в зоне его ближайшего развития, на создание образовательной среды как зоны ближайшего развития ребёнка. Программа сформирована с учётом особенностей дошкольного образования как фундамента последующего обучения и определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне дошкольного образования. Программа обеспечивает развитие детей дошкольного возраста с учётом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей, предназначена для удовлетворения индивидуального, социального, государственного заказов в области образования и направлена на удовлетворение потребностей: воспитанников и родителей — в развитии умственного, физического и духовного потенциала каждого воспитанника; его успешной социализации в обществе, сохранения и укрепления здоровья, готовности к продолжению образования на следующей ступени; общества и государства — в формировании человека и гражданина, способного к продуктивной, творческой деятельности в различных сферах жизни. Программа является документом, регламентирующим содержание и педагогические условия обеспечения образовательного процесса, определяющим путь достижения федерального государственного образовательного стандарта.
Уровень образования - дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования в детском саду реализуется во всех возрастных группах: младшая, вторая младшая, средняя, старшая, подготовительная.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Сок действия государственной аккредитации образовательных программ до 30 апреля 2026 года.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Реализация программы практики основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования не предусмотрена.
При реализации программы электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.
Учебный план Детский сад "Веста" на 2023-2024 учебный год (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график МБУ "Школа №86" структурное подразделение Детский сад "Веста" (электронный документ .pdf)
Программа развития МБУ "Школа №86" СП Детский сад "Веста" на 2021 - 2024 гг. (копия .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарный план воспитательной работы структурного подразделения детский сад «Веста» (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования (электронный документ .pdf)
Описание основной образовательной программы начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа № 86 имени Ю.А. Гагарина» принята Педагогическим советом МБУ «Школа № 86» (Протокол № 1 от 31.08.2023), утверждена приказом директора (Приказ № 125/9-од от 31.08.2023).
ООП НОО разработана в соответствии с требованиями обновленного Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2021) к структуре ООП и Федеральной образовательной программой начального общего образования, определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Уровень образования - начальное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 4 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Математика
- Окружающий мир
- Иностранный язык (английский)
- Основы религиозных культур и светской этики.
- Физическая культура
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Технология
Реализация программы практики основной образовательной программой начального общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план начального общего образования (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график начального общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .PDF) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 2 (копия .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Основная образовательная программа основного общего образования (5 - 6 классы, обновленный ФГОС)
Основная образовательная программа основного общего образования (5-6 классы, обновленный ФГОС) (электронный документ .pdf)
Описание основной образовательной программы основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, Примерной основной образовательной программы основного общего образования, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литература
- Иностранный (английский) язык
- Математика
- История
- Обществознание
- География
- Биология
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Изобразительное искусство
- Музыка
- Технология
- Физическая культура
Реализация программы практики основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Сетевую форму реализации образовательной программы использует при проведении предпрофильной подготовки в 9-х классах. Места проведения определяются индивидуально после выбора учащимися программы предпрофильной подготовки.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 5 - 6 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Основная образовательная программа основного общего образования (7 - 9 классы)
Основная образовательная программа основного общего образования (7-9 классы) (электронный документ .pdf)
Описание основной образовательной программы основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, Примерной основной образовательной программы основного общего образования, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литература
- Иностранный (английский) язык
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- История
- Обществознание
- География
- Физика
- Химия
- Биология
- Изобразительное искусство
- Музыка
- Технология
- Физическая культура
- Основы безопасности жизнедеятельности
Реализация программы практики основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 7-9 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Основная образовательная программа среднего общего образования (10 класс, обновленный ФГОС)
Основная образовательная программа среднего общего образования (10 класс, обновленный ФГОС) (электронный документ .pdf)
Описание основной образовательной программы среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне среднего общего образования и направлена на: формирование российской гражданской идентичности обучающихся; воспитание и социализацию обучающихся, их самоидентификацию посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления; создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся; сохранение преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования.
Уровень образования - среднее общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 2 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания(копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык (базовыйуровень)
- Литература (базовый уровень)
- Иностранный язык (английский) (базовый уровень)
- Иностранный язык (английский) (углубленный уровень)
- Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень)
- Алгебра и начала математического анализа (углубленный уровень)
- Геометрия (базовыйуровень)
- Геометрия (углубленный уровень)
- Вероятность и статистика (базовыйуровень)
- Вероятность и статистика (углубленный уровень)
- Информатика (базовый уровень)
- Информатика (углубленный уровень)
- Физика (базовый уровень)
- Физика (углубленный уровень)
- Химия (базовый уровень)
- Химия (углубленный уровень)
- Биология (базовый уровень)
- Биология (углубленный уровень)
- География (базовый уровень)
- История (базовый уровень)
- Обществознание» (базовый уровень)
- Обществознание» (углубленный уровень)
- Физическая культура (базовый уровень)
- Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)
- Индивидуальный проект(базовый уровень)
Реализация программы практики основной образовательной программой среднего общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план среднего общего образования 10 кл (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график среднего общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Основная образовательная программа среднего общего образования (11 класс)
Основная образовательная программа среднего общего образования (11 класс)(электронный документ .pdf)
Описание основной образовательной программы среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне среднего общего образования и направлена на: формирование российской гражданской идентичности обучающихся; воспитание и социализацию обучающихся, их самоидентификацию посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления; создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся; сохранение преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования.
Уровень образования - среднее общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 2 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания(копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык (базовый уровень)
- Русский язык (углубленный уровень)
- Литература (базовый уровень)
- Родной (русский) язык (базовый уровень)
- Иностранный язык (английский) (базовый уровень)
- Иностранный язык (английский) (углубленный уровень)
- История (базовый уровень)
- История (углубленный уровень)
- Экономика (углубленный уровень)
- Право (базовый уровень)
- Право (углубленный уровень)
- Обществознание» (базовый уровень)
- Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия (базовый уровень)
- Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия (углубленный уровень)
- Информатика (базовый уровень)
- Информатика (углубленный уровень)
- Физика (углубленный уровень)
- Химия (базовый уровень)
- Химия (углубленный уровень)
- Биология (углубленный уровень)
- Астрономия (базовый уровень)
- Экология (базовый уровень)
- Естествознание (базовый уровень)
- Физическая культура (базовыйй уровень)
- Основы безопасности жизнедеятельности (базовыйй уровень)
- Индивидуальный проект (базовый уровень)
Реализация программы практики основной образовательной программой среднего общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план среднего общего образования 11 кл (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график среднего общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы и аннотации к рабочим программам
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП НОО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП НОО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту начального общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО.
Обязательными условиями реализации АООП НОО являются психолого-педагогическое сопровождение обучающегося, согласованная работа учителей с педагогами, реализующими программу коррекционной работы, содержание которой для каждого обучающегося определяется с учетом его особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК, ИПР.
Уровень образования - начальное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 4 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Математика
- Окружающий мир
- Иностранный язык (английский)
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
- Физическая культура
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Технология
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой начального общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план начального общего образования (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график начального общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 2 (копия .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП НОО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП НОО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту начального общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО.
Обязательными условиями реализации АООП НОО являются психолого-педагогическое сопровождение обучающегося, согласованная работа учителей с педагогами, реализующими программу коррекционной работы, содержание которой для каждого обучающегося определяется с учетом его особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК, ИПР.
Уровень образования - начальное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 4 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Математика
- Окружающий мир
- Иностранный язык (английский)
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
- Физическая культура
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Технология
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой начального общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план начального общего образования (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график начального общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 2 (копия .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП НОО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП НОО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту начального общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО.
Обязательными условиями реализации АООП НОО являются психолого-педагогическое сопровождение обучающегося, согласованная работа учителей с педагогами, реализующими программу коррекционной работы, содержание которой для каждого обучающегося определяется с учетом его особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК, ИПР.
Уровень образования - начальное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Математика
- Окружающий мир
- Иностранный язык (английский)
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры
- Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
- Физическая культура
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Технология
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план начального общего образования (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график начального общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 2 (копия .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП ООО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП ООО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту основного общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП ООО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП ООО.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 2 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания(копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Биология
- География
- Изобразительное искусство
- Иностранный язык (английский)
- Информатика
- История России. Всеобщая история
- Литература
- Математика
- Математика: алгебра, геометрия
- Музыка
- Обществознание
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Родная (русская) литература
- Родной (русский) язык
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Физическая культура
- Химия
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 5 - 6 классы (электронный документ .pdf)
Учебный план основного общего образования 7-9 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП ООО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП ООО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту основного общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП ООО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП ООО.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 2 года.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Биология
- География
- Изобразительное искусство
- Иностранный язык (английский)
- Информатика
- История России. Всеобщая история
- Литература
- Математика
- Математика: алгебра, геометрия
- Музыка
- Обществознание
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Родная (русская) литература
- Родной (русский) язык
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Физическая культура
- Химия
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 5 - 6 классы (электронный документ .pdf)
Учебный план основного общего образования 7-9 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (электронный документ .pdf)
Описание адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная программа (далее — АООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения.
АООП ООО представляет собой адаптированный вариант образовательной программы основного общего образования.
Требования к структуре АООП ООО и результатам ее освоения соответствуют федеральному государственному стандарту основного общего образования. Адаптация программы предполагает введение программы коррекционной работы, ориентированной на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особенностям здоровья и поддержку освоения АООП ООО, требований к результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП ООО.
Уровень образования - основное общее образование.
Форма обучения - очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственная аккредитация образовательной программы №993-21 от 26.01.2021 г., срок действия до 30 апреля 2026 года. Свидетельство о государственной аккредитации (копия .pdf)
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Учебные предметы:
- Биология
- География
- Изобразительное искусство
- Иностранный язык (английский)
- Информатика
- История России. Всеобщая история
- Литература
- Математика
- Математика: алгебра, геометрия
- Музыка
- Обществознание
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Родная (русская) литература
- Родной (русский) язык
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Физическая культура
- Химия
Реализация программы практики адаптированной основной образовательной программой основного общего образования не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Учебный план основного общего образования 5 - 6 классы (электронный документ .pdf)
Учебный план основного общего образования 7-9 классы (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график основного общего образования МБУ «Школа № 86» (электронный документ .pdf)
Рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности индивидуальны, содержат персональные данные детей, законные представители обучающихся могут ознакомиться с ними в школе.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) (электронный документ . pdf)
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программы воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
Список классных руководителей. Корпус № 1 (электронный документ .pdf)
Расписание звонков (режим работы) (копия .pdf)
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые СП ЦДО «Радуга»
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, их описания, их номативные сроки обучения, учебные модули ознакомиться URL
Уровень образования - реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ не сопровождается повышением уровня образования.
Форма обучения - очная.
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы в соответствии с п. 6 ч. 3 ст. 75 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”, утверждены приказом директора от 30.05.2023 г. № 89/3 ОД, государственной аккредитации не подлежат.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский, что устанавлено Положением о языке образования, языках обучения и воспитания (копия .pdf) (электронный документ .pdf).
Реализация программы практики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой не предусмотрена.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
-
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Учебный план (электронный документ .pdf)
Календарный учебный график (электронный документ .pdf)
Рабочая программа воспитания (электронный документ .pdf)
Календарно-тематический план рабочей программа воспитания (электронный документ .pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (копия .PDF) (электронный документ .pdf)
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц на текущий, 2023-2024 учебный год (в том числе по образовательным программам платных образовательных услуг) (электронный документ .pdf)
Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - 53 человек, из них:
- интегрированы в общеобразовательные классы - 48 человек (обучаются по адаптированным образовательным программам);
- обучаются на дому по медицинским показаниям - 10 человека (по индивидуальному учебному плану).
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами
Количесво обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 15 человек.
Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ
Нормативные документы:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации" статья 16.
Электронное обучение с использованием специальных интерактивных программ, на специальных носителях (электронные учебники) в школе не используется.
Элементы дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ используются для:
- дистанционной поддержки образования одаренных детей ( заочные туры олимпиад; дистанционные консультации; дистанционные викторины, конкурсы) с использованием сервисов и ресурсов сети Интернет;
- дистанционной поддержки детей, пропускающих занятия по уважительным причинам;
- организации дистанционного контроля знаний учащихся;
- организации тематических опросов и мониторингов дистанционно;
- дистанционная поддержка обучения в период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) посредством ГИС АСУ РСО (государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования»):
- прикрепление дополнительной информации и заданий, составленных учителем для текущего домашнего задания;
- встроенная почтовая система для обмена информацией в рамках учебного процесса: рассылка заданий учителем и получение решений, ответов и вопросов учащихся.
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ "Школа №86"
Актуально
Дом, где живет здоровье
Помним, чтим, гордимся!
Национальный проект "Образование"
Региональная стажировочная площадка
Региональная инновационная площадка
Муниципальная инновационная площадка
Реализация проекта развития ОУ
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Наши контакты
445030, Россия, Самарская обл., Тольятти
ул. 40 лет Победы, 44 (корпус 1)
ул. 40 лет Победы, 42 (корпус 2)
ул. 70 лет Октября, 44 (корпус 3)
телефон:(8482)203 - 661
факс:(8482)203 - 663
e-mail:school86@edu.tgl.ru
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению городского округа Тольятти «Школа №86» (ИНН 6321048380), согласие на обработку файлов cookies и Ваших пользовательских данных. Если Вы не хотите, чтобы Ваши вышеперечисленные данные обрабатывались, просим отключить обработку файлов cookies и сбор пользовательских данных в настройках Вашего браузера или покинуть сайт.
Обработка персональных данных, предоставляемых пользователями через интерактивные сервисы сайта, осуществляется в соответствии с Политикой конфиденциальности сайта >>>
Внимание! Персональные данные учащихся публикуются на официальном сайте МБУ «Школа № 86» строго с письменного согласия их родителей (законных представителей) в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27.07.06 № 152-ФЗ «О персональных данных». Любое копирование, использование, распространение и передача персональных данных учащихся МБУ «Школа № 86» запрещено, т.к. будет нарушать федеральное законодательство.